【記者王志成／台北報導】
為推動教育工作者與世界接軌，教育部青年發展署持續推動「青年百億海外圓夢基金計畫」，引導青年教師前往海外深入探索教學新方向。此次計畫帶領青年教師前往冰島小學進行深度見習，並結合當地地熱電廠與國家公園考察，成功設計出「不遺漏任何人」的永續教案，為國內教學注入國際新視界。
青年署(二十八)日透過新聞稿指出，海外見習計畫涵蓋教師專業發展、創新教育探索、人工智慧教育領航及弱勢學生支持等多元面向，獲得廣大教育界的熱烈響應。除冰島的永續教育見習外，計畫亦安排青年教師赴日本體驗木育文化與幼教現場，親手打造環保教玩具；遠赴美國華盛頓州參訪教育主管機關與中介組織，學習初任教師輔導與留任機制，確保教育品質。
因應數位科技趨勢，計畫亦深入探索人工智慧於教學的應用。青年教師前往美國加州觀察差異化教學，並結合人工智慧進行雙語教案整合；同時前往澳洲「人工智慧教室實驗室」，聚焦科技、科學、技術、工程、藝術及數學（ＳＴＥＡＭ）等跨領域教育，實作最新教學工具。
青年署表示，壹佰壹拾陸年度「青年百億海外圓夢基金計畫」將於壹佰壹拾伍年拾月參拾日正式開放報名，期盼鼓勵更多青年教師走入國際交流，將創新的海外經驗轉化為在地教學養分，持續提升臺灣教育能量。
原始新聞來源 青年教師圓夢前往冰島小學見習 結合地熱考察設計永續教案 臺灣郵報.