從晶片製程到皮影戲 科普列車駛進樹林帶學生玩科學

《圖說》昌福國小學生於科普環島列車車廂內動手做實驗,在「行動實驗室」中探索生活科學原理。〈教育局提供〉
《圖說》昌福國小學生於科普環島列車車廂內動手做實驗,在「行動實驗室」中探索生活科學原理。〈教育局提供〉

【記者葉柏成/新北報導】晶片是怎麼製造的?透明材料為什麼能變出繽紛色彩?2026臺灣科普環島列車今〈19〉日開抵新北市樹林站,北北基3縣市近700位師生參與,透過半導體製程模擬、偏光片實驗及皮影戲操作,從動手實作中認識科學原理,也將課堂知識延伸到生活情境。

邁入第11年的臺灣科普環島列車,今年由新北市教育局攜手國科會、淡江大學、台灣先藝科技(ASM)及明基材料等單位合作,除列車車廂內的實驗體驗,也在樹林車站後站廣場設置10個科普攤位,由近百位淡江大學師生帶領學生操作,讓科學不只停留在課本上。

《圖說》「2026臺灣科普環島列車」開抵新北樹林站,吸引北北基3縣市近700位師生齊聚車站廣場參與。〈教育局提供〉
《圖說》「2026臺灣科普環島列車」開抵新北樹林站,吸引北北基3縣市近700位師生齊聚車站廣場參與。〈教育局提供〉

現場以大型教具模擬原子層沉積製程,台灣先藝科技帶領學生認識晶片製造如何透過精準控制,一層層堆疊原子;明基材料與日本藝術家大石曉規合作,利用偏光片呈現不同色彩變化,讓學生觀察光線通過材料後的視覺效果;影子傳奇劇團則安排皮影戲體驗,讓學生親自操作戲偶,從光源、影子及物體位置的變化,認識光學原理。

計畫主持人、淡江大學教授鄧金培表示,科普活動除了讓學生接觸科學知識,更重要的是引導他們從觀察現象出發,進一步提問、操作與驗證,理解現象背後的原理。

《圖說》科普環島列車車廂化身為「行動實驗室」,樹林國小學生在行進列車中動手做實驗,體驗。〈教育局提供〉
《圖說》科普環島列車車廂化身為「行動實驗室」,樹林國小學生在行進列車中動手做實驗,體驗。〈教育局提供〉

新北市教育局主任秘書黃麗鈴表示,科普教育應從孩子的好奇心出發,並提供持續探索的機會,培養觀察、提問及驗證的能力。科普環島列車至今已深入全台30個站點,帶領超過10萬名學子體驗科學。

《圖說》新北市教育局偕同國科會、淡江大學及產官學研代表齊聚樹林站舞台,攜手開啟結合自然。〈教育局提供〉
《圖說》新北市教育局偕同國科會、淡江大學及產官學研代表齊聚樹林站舞台,攜手開啟結合自然。〈教育局提供〉

她指出,新北市持續透過科展、科學+學校計畫、科普環島列車及高中半導體科教車等方式,串聯學校、大學與產業資源。今年新北學子在第66屆全國科展獲得3件第一名,並於2026世界機關王大賽拿下3座冠軍、共7項大獎,未來將持續推動多元科學體驗,培養學生探究與創新能力。

樹林國小校長林義祥表示,透過旅程中的科學體驗,學生能從實際操作中發現課堂知識與日常生活的連結,增加學習興趣。

 

 

原始新聞來源 從晶片製程到皮影戲 科普列車駛進樹林帶學生玩科學 臺灣郵報.