食農教育向下扎根 雲林縣政府攜手在地業者走入校園 培養學子永續農業新觀念

墨新聞|記者張游舜/台北報導

雲林縣政府積極推動食農教育向下扎根,透過結合在地農業資源與校園教育,讓學生從生活中認識農業、了解食物來源,建立正確的飲食觀念及永續環境意識。雲林縣政府農業處於28日結合雲林在地業者「淳友機農場-莊靖淳」,於麥寮高中附設國中部辦理食農教育入校推廣課程,以「芥菜的一生」及「芥菜的田間管理—認識微生物菌」為主題,帶領學生從認識農作物、了解生長環境到實際動手操作,體驗農業生產過程,讓食農教育不再只是課本上的知識,而是能夠親身參與、實際感受的生活學習。

縣府農業處結合結合雲林在地業者「淳友機農場-莊靖淳」走進麥寮高中附設國中部,帶領學生認識芥菜生長及田間管理,體驗食農教育。
縣府農業處結合結合雲林在地業者「淳友機農場-莊靖淳」走進麥寮高中附設國中部,帶領學生認識芥菜生長及田間管理,體驗食農教育。

雲林縣長張麗善表示,雲林是臺灣重要的農業生產基地,擁有豐富且多元的農產資源,農業不僅是地方重要的產業基礎,更與每個人的日常飲食、健康及環境永續息息相關。縣府持續推動食農教育,期盼從校園出發,讓年輕世代在學習過程中認識家鄉農業特色,了解農民的辛勞與農產品的生產歷程,進而建立珍惜食物、支持在地農業及友善環境的觀念。透過農業與教育的跨域合作,不僅能提升學生對農業的認識,也讓雲林在地農業知識與飲食文化得以持續傳承。

4 210本次課程特別邀請雲林在地業者「淳友機農場-莊靖淳」擔任教學團隊,以生活中常見的芥菜作為學習主題,從不同品種的外觀辨識、生長條件及作物特性切入,讓學生認識農作物與環境之間的關係。課程並安排播種及田間照護實作,帶領學生了解土壤、水分、陽光及微生物等因素如何影響植物生長,藉由觀察、操作及紀錄,培養學生對農業生產的基本認識與環境觀察能力,也讓學生理解一株農作物從種子到收成所需要投入的時間與心力。

6 61農業處代理處長蔡耿宇表示,食農教育的推動不應侷限於單次農事體驗,而應建立從農業生產、飲食健康到生活實踐的完整學習歷程。本次課程以芥菜作為串聯主題,除安排農業生產及田間管理教學外,後續也將延伸辦理「芥菜的轉變:發酵的魔法與酸菜智慧」及「芥菜料理:阿根廷酸菜青醬飯糰DIY」等課程,引導學生進一步認識傳統醃漬加工、食材保存及不同飲食文化,透過實際操作理解農產品從田間到餐桌的轉變,並將珍惜食材、減少浪費及食品安全等觀念融入日常生活。

5 116農業處進一步指出,雲林擁有豐富的農業產業與在地人才,如何將地方農業特色轉化為適合不同年齡層的教學內容,是推動食農教育的重要方向。透過邀請在地業者走入校園,不僅能讓學生接觸真實的農業經驗,也能促進地方產業與學校之間的交流合作,逐步建立在地農業資源參與食農教育的推廣模式。未來將持續結合縣內特色農產、農業場域及專業教學團隊,深化食農教育的多元學習內容,讓農業知識與永續理念融入校園及生活。

8 26雲林縣政府強調,推動食農教育不僅是讓下一代認識食物從哪裡來,更是培養對土地的尊重、對農業的理解及對環境的責任。未來將持續整合地方農業資源,深化校園食農教育推廣,鼓勵更多在地農友、特色農業場域及專業團隊共同參與,讓學生透過親身體驗認識家鄉農業,並將珍惜食物、支持在地及友善環境的觀念帶回家庭與日常生活,逐步推動食農教育從校園延伸至社區,讓永續飲食成為全民共同實踐的生活態度。

圖/雲林縣政府提供

此篇文章最開始出處為:食農教育向下扎根 雲林縣政府攜手在地業者走入校園 培養學子永續農業新觀念