記者鄭儷絲/台北報導
立法院外交及國防委員會日前審查僑務委員會116年度預算，立法委員馬文君質詢代理委員長李姸慧指出，僑委會116年度歲出預算高達36億2萬元，較115年度25億6,000多萬元增加40.56%，增幅超過四成。其中，「擴大培育僑生及留用海外人才計畫」第二期編列約5億元，新增「海外僑務服務據點購置計畫」也編列5億多元。馬文君質疑，預算大幅增加，過去投入的經費究竟創造多少實際成效？政府不能只會編預算，卻交不出培育成果。
馬文君進一步指出，僑生培育相關預算大幅增加，包括僑青培訓研習增加4億多元、產學攜手合作僑生專班學費及僑校發展與文化社教補助也各增加2億多元。李姸慧表示，部分預算增加與教育部移撥學費補助及擴大海外華語教學有關。馬文君要求釐清經費來源與實際用途，尤其僑生入學須通過華語文能力測驗A1，一年級結束未達A2就必須暫緩實習，可能直接影響學生生活收入；畢業時若未達B1，也可能影響後續升學。她要求僑委會提出各階段學生通過率、輔導機制及實際升學就業數據，不能讓學生因語言能力不足而陷入學習與生活困境。
針對僑委會規劃在菲律賓、印尼、越南等地安排60小時密集華語課程，馬文君也追問，究竟有多少學生能參加？課程結束後有多少人能達到標準？來台後若仍無法適應，又由誰負責接續輔導？她強調，第二期計畫既然要再投入約5億元，就應先交代第一期的招生人數、華語測驗通過率、實習完成率、升學率及畢業後留台就業人數。政府花的是人民納稅錢，學生付出的是離鄉背井的求學機會，如果最後只算得出企業補充多少人力，卻說不清楚學生學到了什麼、未來有什麼出路，這筆錢究竟是在培育人才，還是在替企業尋找低成本勞力？
