串聯清華、陽明交大等15校 東海大學扮演中區AI資源中心樞紐

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《圖說》張國恩校長表示,中區AI資源中心將重新盤點16校既有AI教學資源、分析每門課對應的能力,逐步形成跨校共享的學習網絡。

【民眾網諸葛志一臺中報導】因應教育部推動大專校院AI人才教育,東海大學擔任中區AI資源中心學校,串聯清華、陽明交通大學等15所大專校院,橫跨新竹、苗栗、臺中、彰化及南投五縣市,盤點各校近三個學期AI課程,並推動跨校選課、教師培力與教學資源共享。

負責課程資源推動的東海教務長楊朝棟表示,東海近年陸續建置B200 AI Pod算力中心、557台AI PC,並將生成式AI導入教學與校務服務。此次教育部推動「大專校院AI人才培育協助輔導團計畫」,東海共計串聯清華、中興、陽明交通、彰師大、暨南國際、聯合、中教大、臺體大、靜宜、中華、大葉、中山醫、中國醫、玄奘及亞大等15所大專校院,橫跨新竹、苗栗、臺中、彰化及南投五縣市,盤點各校近三個學期AI課程,並推動跨校選課、教師培力與教學資源共享,進一步把AI布局從硬體建設推向跨校人才培育。

楊朝棟強調,未來學生選擇AI學習資源,不必只看自己學校「開了什麼課?」而能從「我需要什麼能力?」出發,在不同學校與專業之間找到適合自己的學習路徑。

東海校長張國恩指出,AI教育不能只停留在學會使用工具,因為工具進步的速度可能遠比課程調整更快。大學真正需要思考的是,當AI愈來愈強,學生還需要具備哪些能力。除了運用AI解決問題,更重要的是培養主體性、價值判斷、同理心,以及AI難以取代的洞察與創造能力。他說:「AI可以協助學生找答案,但不能取代一個人決定要問什麼問題。」

張國恩表示,中區AI資源中心將從課程著手,重新盤點16校既有AI教學資源,不只整理開設多少AI課程,更進一步分析每門課究竟培養哪些能力,讓原本分散在不同校園、不同科系的課程,逐步形成跨校共享的學習網絡。

目前中區AI資源中心依教育部「未來人才AI能力圖像」,張國恩校長認為,從「運用AI學習」、「負責任使用AI」、「運用AI解決問題」及「AI無法取代的能力」四大面向,標示各門課程所對應的能力,並建置「中區AI課程查詢平台」,讓學生可以跨越校系限制,尋找符合自身需求的AI課程。

楊朝棟教務長指出,過去學生選課,看到的可能只是「人工智慧導論」、「生成式AI應用」或「AI與管理」等課名;透過新的課程平台,學生可依學校、學期及能力面向進行篩選,進一步了解每門課實際訓練哪些能力。

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《圖說》東海近年陸續建置B200 AI Pod算力中心、557台AI PC,並將生成式AI導入教學與校務服務。

 

原始新聞來源 串聯清華、陽明交大等15校 東海大學扮演中區AI資源中心樞紐 臺灣郵報.