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AI養雞、娃娃機療心!新北科學嘉年華秀創意吸引親子

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AI養雞、娃娃機療心!新北科學嘉年華秀創意吸引親子
《圖說》德音國小結合視覺暫留及文字圖樣設計,帶來相機猜字體驗。〈教育局提供〉
《圖說》德音國小結合視覺暫留及文字圖樣設計,帶來相機猜字體驗。〈教育局提供〉

【記者葉柏成/新北報導】AI不只應用在生活,也能走進校園創作!新北市20所創客學校今(13)日起至15日參與國立臺灣科學教育館「2026臺灣科學節-科學嘉年華」,展出AI智慧養雞、情緒互動娃娃機、燈光記憶遊戲等作品,結合科技、藝術與生活體驗,邀請親子動手玩科學。

教育局長張明文表示,新北自102年推動創客教育,近8年投入約2億元,透過課程發展、場館合作及國際交流,鼓勵學生跨域整合知識,從生活中發現問題,透過設計與實作提出創意解方。

《圖說》中正國中結合SEL社會情緒學習,透過互動提問與亮燈體驗,感受寓教於樂的學習樂趣。〈教育局提供〉
《圖說》中正國中結合SEL社會情緒學習,透過互動提問與亮燈體驗,感受寓教於樂的學習樂趣。〈教育局提供〉

他說,此次20校展出內容多元,新和國小以「智慧友善雞」結合AI、VR及永續理念,呈現科技在生活中的應用;三民高中設計Arduino燈光記憶遊戲,讓民眾挑戰聲光記憶;中和國中運用熱昇華技術體驗圖案轉印,德音國小則推出「控繩走迷宮」,考驗手眼協調與團隊合作,讓民眾從動手操作中認識科學。

其中,金龍國小將娃娃機結合情緒關懷,推出「抓抓心靈社」,透過抓取及互動任務,讓參與者暫時放下壓力。教師劉嘉嘉表示,希望學生理解創作不只是完成一項作品,也能透過設計關懷他人,從民眾的參與及回饋中,看見作品帶來的快樂與溫暖。

《圖說》學生開心體驗中和國中AI科技圖騰熱轉印活動,親手製作創意小包包,感受科技與美學結合。〈教育局提供〉
《圖說》學生開心體驗中和國中AI科技圖騰熱轉印活動,親手製作創意小包包,感受科技與美學結合。〈教育局提供〉

新北也將創客教育延伸至國際交流。教育局日前於板橋高中舉辦「探索光:透過程式設計創造全新的光文化」國際工作坊,邀請曾任美國麻省理工學院媒體實驗室客座研究員的高田和豊授課,結合Scratch程式設計、物聯網及社會情緒學習,引導師生運用光的色彩、明暗與節奏表達情緒。

板橋高中教師顏椀君表示,透過程式設計,師生將抽象情緒轉化為互動光影作品,發現光也能說故事,進一步連結科技、藝術與情感表達。

《圖說》鶯歌工商師生帶小朋友利用環保永續再生材料自製小配件。〈教育局提供〉
《圖說》鶯歌工商師生帶小朋友利用環保永續再生材料自製小配件。〈教育局提供〉

張明文強調,未來將持續串聯科教場館、自造基地及國際教育資源,拓展學生實作與跨域學習機會。科學嘉年華展期至11月15日,歡迎親子前往科教館,體驗新北學子的創客成果。

 

原始新聞來源 AI養雞、娃娃機療心!新北科學嘉年華秀創意吸引親子 臺灣郵報.