【記者張嘉誠／綜合報導】
花蓮縣玉里鎮安通社區發展協會9月5日舉辦「原音傳承・舞動安通」研習成果發表會，部落青年、在地族人與耆老共同登台，透過祭歌、古調及傳統樂舞呈現40小時研習成果，也藉由跨世代共學，讓阿美族珍貴的祭儀文化持續在部落扎根、傳承。
花蓮縣議員林玉芬受邀出席成果發表會，她肯定安通部落（Angcoh）長期投入阿美族祭歌與祭舞文化傳承。她表示，祭儀歌謠不只是旋律與節奏，更承載祖先遷徙、土地關係、家族責任、勞動生活，以及人與自然互動等文化記憶與知識。
林玉芬指出，傳承祭歌與祭舞並非單純培養歌舞表演能力，更重要的是讓族人從學習過程重新認識部落歷史與文化脈絡，理解自身與土地、家族及部落之間的關係，進一步延續安通部落的文化主體性。
不過，隨著人口結構及生活型態改變，安通部落與許多原鄉部落同樣面臨青年人口外移、高齡化及文化傳承斷層等挑戰。許多青年因求學、就業長期離鄉，留在部落的多為長者及兒少，持續參與傳統祭儀、熟悉年齡階級制度及文化運作的人數逐漸減少。
林玉芬表示，若缺乏有系統的傳承，安通部落特有的祭歌旋律、領唱與答唱結構、祭儀舞步，以及歌舞背後所代表的文化語境，都可能隨著熟悉傳統的耆老凋零而逐漸流失，因此如何讓青年重新走進部落文化，是當前重要課題。
安通社區發展協會理事長張健治表示，阿美族傳統文化長期仰賴口述、現場觀摩及身體記憶傳承，許多祭歌歌詞、唱法、舞步及祭儀程序未必留下完整文字或影音紀錄。當熟悉傳統文化的長者逐漸凋零，相關知識也可能隨之消失，因此文化傳承具有迫切性。
為降低文化斷層風險，「原音傳承・舞動安通」計畫邀請部落核心領袖、文化導師及熟稔傳統文化的長者共同規劃課程，以歲時祭儀為主軸，安排祭歌教唱、領唱與答唱、傳統舞步、祭儀文化解說、族語歌詞理解及團體排練等內容。
張健治指出，課程除了教授正確節奏、音調與舞步，也特別說明不同歌舞在祭儀中的使用時機、應遵守的禮節，以及背後代表的部落價值，希望參與者不只是「會唱、會跳」，更能了解歌舞為何而唱、為何而舞，避免傳統文化脫離原有脈絡，僅成為舞台上的表演。
研習也特別鼓勵返鄉青年、在地學子及不同年齡階級成員共同參與。張健治表示，對返鄉青年而言，這是重新連結家族與部落的機會；對在地兒少而言，則能從成長過程建立對族語、歌謠、祭儀及自身文化的認識。
透過跨世代共學，部落長者扮演文化傳遞者，青年則從學習者逐漸轉變為協助傳承的角色，希望培養未來能夠帶領祭歌祭舞、協助傳統祭儀及投入文化工作的種子人才，讓文化傳承形成持續運作的力量。
安通社區發展協會表示，此次成果展是40小時研習的階段性成果，也邀請部落族人共同見證。期盼藉由祭歌與祭舞重新串起不同世代，讓珍貴的傳統文化不只存在於記憶或特定節慶，而能持續被學習、傳唱與實踐，成為青年文化認同及安通部落永續發展的重要基礎。
原始新聞來源 原音傳承舞動安通 展現祭歌延續文化傳承 臺灣郵報.